Категория слушателей: заместитель руководителя (начальника) медицинской организации; главная медицинская сестра (главная акушерка, главный фельдшер); директор больницы (дома) сестринского ухода, хосписа; заведующий (начальник) структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации - врач-статистик; заведующий (начальник) структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации - врач- методист; врач-статистик; врач-методист.
Форма обучения: очно-заочная, с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
Цель данной программы - углубленное освоение теоретических знаний и овладение практическими умениями и навыками, обеспечивающими совершенствование профессиональных компетенций медицинских работников в рамках имеющейся квалификации, систематизация и углубление профессиональных знаний, умений, навыков, освоение новых знаний, методик, обеспечивающих совершенствование профессиональных компетенций в соответствии с требованиями квалификационных справочников и профессиональных стандартов.
Задачи:
1. Актуализировать знания по вопросам основ законодательства в сфере охраны здоровья, организации медицинской помощи населению Российской Федерации.
2. Изучить основные принципы исследования и оценки состояния общественного здоровья, факторов риска развития нарушений в состоянии здоровья.
3. Знать основные тенденции распространенности хронических неинфекционных заболеваний и факторов риска их развития, современные технологии медицинской профилактики, формирования здорового образа жизни.
4. Изучить глобальный план действий Всемирной организации здравоохранения по профилактике неинфекционных заболеваний на 2013-2020 гг., целевые ориентиры европейской политики «Здоровье – 2020». 5. Знать основные направления стратегии формирования здорового образа жизни населения, профилактики и контроля неинфекционных заболеваний в Российской Федерации на период до 2025 года.
Обучение проводится на базе обучающей платформы (системы дистанционного обучения). В процессе обучения используются современные обучающие технологии. Материал разбит на несколько модулей, каждый из которых содержит теоретический материал, практические элементы, аудио и/или видеофрагменты. Каждый модуль завершается промежуточным тестом, реализованным в электронном формате. Результаты тестирования отображаются в электронном дневнике слушателя.
Итоговая аттестация по дополнительной профессиональной образовательной программе повышения квалификации врачей проводится в форме зачета-тестирования и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося в соответствии с квалификационными требованиями, профессиональными стандартами.
По итогам обучения выдается удостоверение о повышении квалификации в размере 36 ЗЕТ.
Данная программа дополнительного профессионального образования прошла экспертную оценку и опубликована на портале Непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава России (edu.rosminzdrav.ru).⠀
Учебный план.